Ve středu 4. prosince se žáci naší školy vypravili na Poštovní náměstí, kde je přivítalo umělé kluziště. S nadšením si obuli brusle a pustili se do zábavného dopoledne na ledě. Pro některé to byla úplně první zkušenost, a tak nebyla nouze o pády, smích a drobné kaskadérské kousky. Žáci se však nenechali odradit, vzájemně si pomáhali a užívali si každý okamžik. Ti zručnější předváděli elegantní obloučky, zatímco začátečníci pilovali základní dovednosti.
Akce se těšila velkému úspěchu nejen mezi žáky, ale také u učitelů, kteří ocenili radostnou atmosféru a odhodlání svých svěřenců.
Velké díky patří organizátorům kluziště na Poštovním náměstí, kteří pro naše žáky připravili skvělé zázemí a umožnili jim zažít nezapomenutelné dopoledne plné pohybu a zábavy. Domů si odnesli nejen bruslařské zážitky, ale také pocit, že překonali sami sebe. Těšíme se na další příležitosti k podobným aktivitám!

Klára Lukáčová

[Ukázat prezentaci]

Děkujeme za krásný sportovní zážitek na bruslích! Žáci byli nadšení a užili si každou minutu strávenou na ledě!

                                                                                   Pedagogičtí pracovníci 1. stupeň ZŠ a ZŠS

[Ukázat prezentaci]

1 2 ►

V listopadu 2024 jsme se věnovali asi nejběžnějšímu podzimnímu ovoci, a to jablkům. Žáci obtahovali a vybarvovali jablka různých velikostí – malá jablíčka na papíře, či veliká na tabuli. „Zavařovali“ jsme jablka, k tomu jsme využili namalované sklenice a rozpůlené jablko místo razítka. Při návštěvě cvičné kuchyně jsme si dokonce uvařili společně kompot a všichni si na něm moc pochutnali.

A abychom si toto ovoce neužívali jen my, vyrazili jsme na výlet do lesa a podělili se o tuto sladkou pochoutku i s lesní zvěří.

Velkou zábavu jsme si užili i při pohybových aktivitách, například při tanci mazurky na píseň „Měla babka čtyři jabka“ či při „česání jablek“ s využitím barevných míčků na žebřinách.

Zdeňka Banková, Šárka Kůstová, Eva Kristová

[Ukázat prezentaci]

V úterý 26.11. 2024 jsme ve třídě ZŠS I. uskutečnili projektový den věnovaný osobnosti žáků ze své vlastní perspektivy i z pohledu ostatních. Cílem bylo přiblížit žákům vyrovnané vnímání sebe sama, učit je ocenit své dobré stránky a nacházet možnosti vlastního rozvoje pomocí chyb a omylů, které jsou přirozené a má je každý. Také jsme se snažili chápat odlišnosti druhých jako užitečnou různorodost, která se vyskytuje ve všem kolem nás. Hráli jsme zajímavé hry a snažili jsme se zachytit svůj portrét slovem i kresbou.

[Ukázat prezentaci]