Začátkem února jsme v naší třídě ZŠS RS strávili týden s pejskem a kočičkou. Přečetli jsme si společně tři pohádky – O pejskovi a kočičce, jak si myli podlahu, Jak si pejsek roztrhl kaťata a Jak si pejsek s kočičkou dělali k svátku dort. Další pohádky jsme i shlédli.
Pár aktivit inspirovaných těmito příběhy jsme si se žáky také vyzkoušeli. Vyráběli jsme mýdlové bubliny, věšeli „prádlo“ na žebřiny, „zašívali díry“ v dřevěné desce, či vychytávali „myšky“ ve spíži. K tomu nám posloužily plastové balónky.
Ve výtvarné a pracovní výchově jsme vybarvovali tematické omalovánky, lepili dort z barevného papíru a na závěr týdne jsme vytvořili i ten skutečný.
Z. Banková, E. Kristová, Š. Kůstová
Začátkem února jsme v naší třídě ZŠS RS strávili týden s pejskem a kočičkou. Přečetli jsme si společně tři pohádky – O pejskovi a kočičce, jak si myli podlahu, Jak si pejsek roztrhl kaťata a Jak si pejsek s kočičkou dělali k svátku dort. Další pohádky jsme i shlédli.
Pár aktivit inspirovaných těmito příběhy jsme si se žáky také vyzkoušeli. Vyráběli jsme mýdlové bubliny, věšeli „prádlo“ na žebřiny, „zašívali díry“ v dřevěné desce, či vychytávali „myšky“ ve spíži. K tomu nám posloužily plastové balónky.
Ve výtvarné a pracovní výchově jsme vybarvovali tematické omalovánky, lepili dort z barevného papíru a na závěr týdne jsme vytvořili i ten skutečný.
Z. Banková, E. Kristová, Š. Kůstová
