Základní škola a střední škola Aš, příspěvková organizace

Lucie Janská

Virtuální realita ve IV. třídě

Ve světě, kde technologie postupují mílovými kroky, se i výuka na základních školách začíná měnit. Jedním z nejzajímavějších nástrojů, který si nachází cestu do školních lavic, je virtuální realita. A i když se může zdát, že je to technologie určená spíše pro starší studenty nebo dospělé, opak je pravdou – VR může být skvělým pomocníkem i ve čtvrté třídě základní školy.

My jsme měli možnost seznámit se s VR díky zapůjčeným brýlím od Marka Kadlece, syna naší paní asistentky Ivanky. Markovi všichni moc děkujeme, a to nejen za brýle, ale i za čas, který naší třídě věnoval. 

Díky němu jsme vstoupili do virtuálního světa vytvořeného počítačem, plnili jsme úkoly ve virtuální kuchyňce a nakupovali jsme ve virtuálním obchodě. Naše učení prožitkem si prohlédněte na fotkách. 

Bc. Bohuslava Heinrichová, třídní učitelka

Učení v pohybu

Běhačky, učení hrou, skupinové učení, plnění úkolů z kartiček, čarodějná únikovka, i taková je výuka v naší IV. třídě. Podívejte se na momentky z našich různorodých aktivit. Každý den přináší nové zážitky, které nás baví a zároveň učí. Společně objevujeme svět kolem nás s radostí, zvídavostí a úsměvem.

Bc. Bohuslava Heinrichová, třídní učitelka

Hledání pokladu – ZŠS I.

Ve třídě ZŠS I. se znenadání objevila truhla, která v sobě ukrývala něco neznámého. K otevření bylo potřeba 7 klíčů a právě 7 klíčů bylo skryto v parčíku za sběrným dvorem. Jaká náhoda. Zvídavost žáků předčila všechna očekávání a už se mířilo na místo určení. Každý obdržel obálku s fotografií konkrétního místa hledání a dobrodružství mohlo začít. Nebylo to vůbec jednoduché, protože klíč byl velmi dobře schován. Protože jsou žáci šikovní, všechny klíče našli a s velkou radostí se vrátili do třídy. Truhla byla odemčena a každý se mohl těšit ze sladké odměny.
 
Mgr. Lucie Janská, třídní učitelka
 

Pálení čarodějnic II. třída

Abychom si mohli společně oslavit tento lidový zvyk a mohli jsme čarodějnici spálit, museli ji žáci nejdříve ve třídě vyrobit. V úterý 29. 5. 2025 jsme vyrazili směr Vernéřov, kde na žáky čekaly čarodějné úkoly, pálení vyrobené čarodějnice a zasloužené opékání buřtů.

                                                                                   Mgr. Jaroslava Křepelková, třídní učitelka

 

Organizace školního roku

2024/2025
I. pololetí: 2. září 2024 – 30. ledna 2025

podzimní prázdniny: 29. října 2024 a 30. října 2024

vánoční prázdniny: 23. prosince 2024 – 3. ledna 2025

jednodenní pololetní prázdniny: 31. ledna 2025

___________________

II. pololetí: 1. února 2025– 27. června 2025

jarní prázdniny: 17. února 2025 – 23. února 2025

velikonoční prázdniny: 17. dubna 2025

hlavní prázdniny: 1. července 2025 – 31. srpna 2025
___________________

Vysvědčení s hodnocením za první pololetí bude žákům předáno ve čtvrtek 30. ledna 2025.

Vyučování ve druhém pololetí bude ukončeno v pondělí 30. června 2025.

Období školního vyučování ve školním roce 2025/2026 začne v pondělí 1. září 2025.

UmímExcel.cz